程江涛

想要系统学习百年党史和新中国史，对于非专业的大多数人来说，是枯燥且不易的。如果对“大块头”的政治读物敬而远之，那《筚路维艰》无疑是一本“宝藏”级的党史读物。全书仅十几万字，但萧冬连教授却用简明清晰的语言，从“社会主义路径的选择”这一角度切入，提纲挈领地梳理了从新中国成立，到1990年我国社会主义建设与探索的曲折历程，阐述了我们如何从走进传统社会主义到走出传统社会主义。作者用冷静客观的态度，理性的呈现了历史的复杂性，肯定伟大成就，也不回避问题和挫折，深入浅出，发人深省。

书中将中国的社会主义路径概括为五次选择：新民主主义的实行与放弃（1949-1953）、仿效斯大林模式（1953-1956）、追寻赶超之路（1957-1965）、发动继续革命（1966-1976）、转向改革开放（1976至今），总结提炼了各个时期中国面临的形势问题，国家领导人的思考与决策，以及政策在执行过程中的落实情况和最终导致的结果。

从实行新民主主义的科学决策，到“五年计划”实现工业发展的历史性跨越，再到经历“人民公社”、“大跃进”的乌托邦运动和“文革”浩劫，最终走上改革开放的正确道路。回顾新中国史，我们取得了一系列伟大成就，但也经历了曲折艰辛的探索，以今天的视角来看，走过了太多不必要的弯路，也付出过惨痛的代价。但这是历史的必然和无法规避的过程。唯物史观告诉我们要在特定的历史背景下看待和研究历史。到底什么是社会主义，在我们这样一个有着几千年封建历史传统和世界第一人口的农业大国怎么搞社会主义，没有现成的经验和成果可以借鉴。一代代党和国家领导人怀着建设社会主义的崇高理想，以及实现国家民族振兴的历史使命感和责任感，在每一次转型探索中积累下宝贵经验，为最终拉开改革开放的大幕，走上建设中国特色社会主义的道路奠定了基础。历史的长河奔流不息，但却跳不出两岸的悬崖绝壁，深入了解并客观分析这五次选择，可以帮助我们树立正确的历史观，避免掉入历史虚无主义的陷阱。

历史关照现实。学习党史和新中国史，是为了更好的弄清楚我们是谁，我们从哪里来，我们要到哪里去。日本著名学者福山在《历史的终结》中提出了历史终结论。他认为，冷战的结束标志着共产主义的终结，人类政治历史发展已经到达终点，历史的发展只有一条路，即西方的市场经济和民主政治。“中国道路”取得的巨大成功无疑成为反驳这一观点的最好论证。我们每一次的选择和转向，都在用事实说明中国特色社会主义的最大优势，正在于它吸纳优秀文化成果的包容性，有不断改革的能力和自我调适的空间。而我们永远不会丢弃自己的优势，特别是在后疫情时代，内外形势空前严峻的当下，真正理解中国特色社会主义的生命力和优势所在，才能帮助我们真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，沿着正确的方向和道路坚定不移的走下去。

作为新时代的中国青年，加强党史和新中国史的学习是个人的必修课，只有全面了解先辈们走过的道路和我们身处的国度，才能跳出极端思维，学会用理性的眼光分析和看待当下，更加坚决捍卫“两个确立”、切实做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。